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不易流行の視点に立った教育情報誌、教育オピニオンリーダー必読

教育PROとは

梶田叡一先生（元中央教育審議会副会長、兵庫教育大学名誉教授）監修のもと、「教育の直面する課題」「教育関係の研究」「現場でのユニークな実践」「学校経営と学校紹介」など、教育関連の記事を掲載し発信しています。

読者層は、学校の理事長、校長、学校幹部（教務、進路、生徒指導）など教育関係のオピニオンリーダーです。

年間14冊（月1回+特集号2回）、最新の教育情報をお届けします。

プログラム

特集
現代的課題、興味関心のある教育テーマを取り上げ、多様な視点から分析や意見を述べる。
時評
急速な時代の変化を受け止めながら、鋭い視点で「求められるもの」や「忘れてはならならないこと」を提言する。
人間教育の実践的課題
孔子の「君子は器ならず」ということばを取り上げ、「君子は一芸一能に秀でる人でなく、全人格を発展させた人である」とし、常に人間教育の視点からの意見を述べている。
行動するスクールリーダー
学校教育のリーダーとして、どのような改革や実践に取り組み成果を上げたか、又今後の課題は何かを考える。
学校紹介・学校経営
斬新な実践研究、特色ある経営に取り組む学校を紹介する。
キーパーソン、インタビュー
新しく組織のトップに就任し、教育経営の中で斬新な改革を推進する人物に話を聞きます。
ミュージアム列島
日本はもちろん、世界各国のミュージアムにフォーカスし、資料をもとに詳しく紹介するコーナー。
視点・論点
文部科学省の新しい教育情報について、分かりやすく解説をします。
幼保経営
幼稚園、保育所、幼保こども園の今後の取り組みを幼小連携を含めて理論的に解説する。
スポーツと教育
子どもはスポーツが大好きであり、体育の授業、クラブ活動、社会体育等の視点から、その価値や重要性を解説する。

その他【風紋】【フロントランナー】【エッセイ】 【この一冊】【相談室】【照一隅】【大阪再発見】【オピニオン】等の掲載があります。

特集

現代的課題、興味関心のある教育テーマを取り上げ、多様な視点から分析や意見を述べる。

時評

急速な時代の変化を受け止めながら、鋭い視点で「求められるもの」や「忘れてはならならないこと」を提言する。

人間教育の実践的課題

孔子の「君子は器ならず」ということばを取り上げ、「君子は一芸一能に秀でる人でなく、全人格を発展させた人である」とし、常に人間教育の視点からの意見を述べている。

行動するスクールリーダー

学校教育のリーダーとして、どのような改革や実践に取り組み成果を上げたか、又今後の課題は何かを考える。

学校紹介・学校経営

斬新な実践研究、特色ある経営に取り組む学校を紹介する。

キーパーソン、インタビュー

新しく組織のトップに就任し、教育経営の中で斬新な改革を推進する人物に話を聞きます。

ミュージアム列島

日本はもちろん、世界各国のミュージアムにフォーカスし、資料をもとに詳しく紹介するコーナー。

視点・論点

文部科学省の新しい教育情報について、分かりやすく解説をします。

幼保経営

幼稚園、保育所、幼保こども園の今後の取り組みを幼小連携を含めて理論的に解説する。

スポーツと教育

子どもはスポーツが大好きであり、体育の授業、クラブ活動、社会体育等の視点から、その価値や重要性を解説する。

その他【風紋】【フロントランナー】【エッセイ】 【この一冊】【相談室】【照一隅】【大阪再発見】【オピニオン】等の掲載があります。

バックナンバー

表紙画像をクリックすると、誌面の一部をご覧いただけます。

2023年 8月号

【特 集】

「令和の時代の学校教育のあり方 〜魅力ある教師になるために〜」

  • 【パネルディスカッション】「教師であることの素晴らしさ・喜び」
    藤井睦子・大阪教育大副学長(コーディネーター)
    若手教員、教職志望大学生
    　第6回ERP教育フォーラム

省察するスタールリーダ

  • 教育実践の山脈を描く ―実践研究教師のライフコース―
    大阪教育大学名誉教授 大脇康弘

時評

  • 生成AI時代の探究学習 ―答える力よりも、自ら問いを立てる力を―
    大阪公立大学教授 吉田敦彦

2023年 7月号

【特 集】

「理数教育を考える」

  1. 大谷中学校高等学校校長
    萩原英治
  2. 賢明学院中学高校副校長
    渡邊泰夫
  3. 奈良女子大学工学部研究院工学系長(工学部長)教授
    藤田盟児

省察するスタールリーダ

  • 教育実践の山脈を描く ―実践研究教師のライフコース―
    大阪教育大学名誉教授 大脇康弘

学長室より

  • (第２回)
    長崎県立大学長 浅田和伸

2023年 6月号

【特 集】

「現代教育の課題」

  1. 〈座談会1〉「コロナ後の教育」今こそ学力保障と成長保障の両全を
    梶田叡一 元兵庫教育大学学長
    古川 治 ERP教育研究所研究員
    　〈司会〉湯峯 裕 桃山学院教育大学教授
  2. 〈座談会2〉令和の時代の教育を語る
    溝上慎一・学校法人桐蔭学園理事長/桐蔭横浜大学教授
    大杉住子・滋賀県副知事

キーパーソン

  • 探究的・協働的な学びで「社会創造」の資質形成
    粟井明彦 堺市教育長

2023年 5月号

【特 集】

「高等学校教育 変革の時代」

  1. 高校教育の改革兵庫教育大学大学院 特任教授 浅野良一
  2. 揺るがない「心幹」をもち、自分の人生・社会を豊かにできる人の育成 〜「ねがい」を実現する授業づくりを通して〜大阪府立泉大津高等学校
  3. 大阪府における高校改革近畿大学教職教育部 教授 前大阪府教育庁教育監 柴 浩司

〈新連載〉学長室より

  • 大学の教育や研究は人を幸せにするためのもの長崎県立大学学長 浅田和伸

2023年 4月号

【特 集】

「個別最適化の学び」

  1. クラーク記念国際高等学校 業務推進本部 教務進路部次長阿部 賢太
  2. 帝塚山中学校高等学校教諭 英語科主任中林 豊
  3. 近畿大学附属高等学校・中学校 教育改革推進室室長乾 武司

教育対談 〜現在・過去・未来〜

  • 談学校法人聖ウルスラ学院理事長・前兵庫教育大学学長梶田 叡ー
  • 学校法人聖母女学院常任理事 香里ヌヴェール学院中学校高等学校校長池田 靖章

梶田叡一先生について

梶田叡一先生の言葉

学校を、どの子にもきちんと学力がつき、人間的な成長が実現していく場へと、改善・改革していきましょう。

  • 日本の長年月にわたる優れた教育伝統に学び、教材研究・授業研究をしっかりやる学校にしていきましょう。
  • 子ども一人ひとりが確かな学力に裏付けられた自信を持って、社会に巣立っていける学校にしていきましょう。
  • 子ども一人ひとりが、自分自身の人生を充実したものとして主体的に生きていける底力を育成する学校にしていきましょう。

学校教育に関係する方々に、多様な形で切磋琢磨の場を、
私たちは提供していきたいと考えています。

略歴・著書

梶田叡一（かじた えいいち）
日本人間教育学会会長
日本語検定委員会理事長
全国的な学力調査に関する専門家会議前座長
中央教育審議会元副会長（教育課程部会元部会長）
兵庫教育大学名誉教授

[略歴]
京都大学文学部哲学科（心理学専攻）卒業。文学博士。

国立教育研究所主任研究官、日本女子大学助教授、大阪大学教授、京都大学教授、京都ノートルダム女子大学学長、兵庫教育大学学長、環太平洋大学学長、奈良学園大学学長、桃山学院教育大学学長を経て、現在、(学)聖ウルスラ学院理事長。

[著書]
「教師力の再興」「教育評価を学ぶ」文溪堂、「＜いのち＞の教育のために」金子書房、「自己意識論集（全5巻）」東京書籍、日本の感性「和魂ルネッサンス」㈱ERP、「<言葉の力>を育てる」金子書房、「〈いのち〉の自覚と教育」「言葉の力と言語活動」ＥＲＰブックレット、－人間教育シリーズ－「内面性の人間教育を」「たくましい人間教育を」「〈現代っ子〉に人間教育を」㈱ERP、など多数

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